自制运动器材户外快乐儿童-废物利用法:因材施教激发兴趣,为了充分激发幼儿参与体育活动的兴趣，促进不同年龄段幼儿八大动作的发展，我们自制举办了一系列幼儿体育活动器材,2挖掘山地资源，优化幼儿体育活动器材1-2户外体育活动器材，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿八大动作的发展。
一个巧妙的运用自制运动玩具自制运动玩具的教育潜力取决于其功能的开发和利用。同一种运动玩具，由于使用方式不同，会对孩子参与活动和活动产生不同的影响。所以我们确定了物尽其用，一物多用的指导思想。以平行班为研究小组，商定了各自的主题，要求用a 自制运动玩具创造多种不同的玩法，然后组织教师观摩体育教学活动，总结经验。1单独讨论玩法。
比如，当老师发现孩子对玩纸板做的五颜六色的飞碟不感兴趣时，老师可以启发孩子思考:飞碟怎么玩？激发孩子的探索欲望。当孩子难以探索时，老师可以通过演示新的玩法或启发孩子想象电视上XX是如何玩UFO的来引导。2合作探索玩法。鼓励孩子与同龄人一起想出不同的方法来玩运动玩具。教师要尽力给孩子创造一个开放、轻松、合作的活动环境，通过暗示或引导孩子一起参与，帮助孩子创造更多的游戏方式，让每个孩子都得到展示自己能力的机会。
Children s户外器械很多，凡是孩子感兴趣的都可以作为户外运动器械。利用废物自制设备使户外活动充满活力。随着社会经济的发展，生活中的各种浪费越来越多。根据废弃物的特性，可以按量利用，灵活加工转化，制成各种可移动设备，充分发挥其余热。如:1。废球填充沙子或锯末做成实心球，不同大小的轮胎做成秋千桥和铁索桥，用于跳跃练习。2.旧报纸用来做警棍，纸团，标枪，各种褶皱，还可以玩抓尾巴，过河等游戏。3.羊毛废布、沙袋等制成的毽子。用易拉罐让人跳上跷跷板，滚地毯，哑铃，槌球棒，拉力器，响鼓，杠铃梅花桩拖拉玩具。4.饮料瓶，可做起点和终点标记，地球保龄球，手榴弹，小哑铃等。这些都是废弃的器材不仅补充和解决幼儿园运动/1233。满足了幼儿户外体育活动的需求，调动了幼儿活动的积极性。同时也可以通过废物再利用培养孩子的环保意识。
