在我看来，必须满足以下条件:一是必须有统一的乐器，是为了便于集体演奏而举起的；二是要便宜，要经济；三是要有好的音质，能引起学生的兴趣；第四，技术要求不高，简单易学,单簧管小学学生一演奏就很容易掌握,只要老师教得好，小学学生很快就能掌握，一定能激发他们的学习兴趣音乐,是学习的入门乐器音乐，不像竹笛，大部分学生不会演奏小学，需要笛膜,器乐进课堂是小学音乐中教改的重要内容之一。
1、学校用的教学设备都包括什么1学校教育设备教室设备实验室小学自然实验室设备历史地理教室设备美术教室设备书法教室设备音乐教室设备语言教室设备微机教室设备体育设备劳动技术设备图书阅览室设备合班教室设备兼作电教教室设备，还有条件相对优惠的学校设置的舞蹈教室设备风雨操场设备。教室设备包括桌椅、讲台、教具、黑板、粉笔、教鞭等文具玩具。为了防止黑板反射眩光，其表面应采用耐磨、无光泽的材料。
木质黑板要注意表面平整，无裂缝、不平整，要刷成无光泽、无反光的纯黑色或深绿色。黑板的尺寸、高度、宽度不得小于1000 mm、小学 3600 mm，中学不得小于4000 mm。黑板下缘要有一个粉罐，里面装粉笔灰，长度和黑板一样。黑板要挂在教室前墙的正中央，放在自然光能从学生左侧进入的位置。安装黑板的前墙上不应有窗户，以防眩光。黑板下边缘与平台的垂直距离，小学应为800 mm 900 mm，中应为1000 mm 1100 mm。
2、 小学 音乐课什么乐器适合进入课堂器乐进课堂是小学 音乐中教改的重要内容之一。那又怎么样？在我看来，必须满足以下条件:一是必须有统一的乐器，是为了便于集体演奏而举起的；二是要便宜，要经济；三是要有好的音质，能引起学生的兴趣；第四，技术要求不高，简单易学，在单簧管、口琴、管风琴这三种乐器中，单簧管最便宜，携带方便。是学习的入门乐器音乐，不像竹笛，大部分学生不会演奏小学，需要笛膜，单簧管小学学生一演奏就很容易掌握。只要老师教得好，小学学生很快就能掌握，一定能激发他们的学习兴趣音乐。
