作为人民教师，有可能用教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。写教案，需要注意哪些格式？以下是我收集的大类游戏小熊Treat教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。"小熊请客"大班游戏教案1预设活动目的:1。通过反复的感受，让孩子知道名称，理解内容，对表演有完整的好感，激发孩子的兴趣和学习欲望。2、掌握每个角色的对话和动作。
4.发展孩子的思维和口头表达能力。5.培养孩子的动手能力。活动准备:1。设置游戏场景，小熊，小猫小狗小鸡狐狸的头饰。2.活动前，让孩子了解故事，排练“小熊 Treat”的表演。活动流程:1。出示单词卡“小熊请客”认读，引起幼儿活动的兴趣。第二，第一次看演出，提问。1.提醒孩子在观看时做一个文明的观众。2.刚才的表演叫什么名字？
5、中班手工制作《 小熊信插》 教案求 教案活动目标:1。能够结合自己的经验用盒子制作摇铃。2、活动培养环保意识，激发爱护动物的感情。活动流程:1。会话介绍。1.老师:“孩子们，熊宝宝出生了，但是它还没有玩具。我们该怎么办？”谁能告诉我你打算给熊宝宝做什么玩具？2.老师展示用盒子做的拨浪鼓。老师:孩子们，你们认为这是什么？这是老师为小熊做的拨浪鼓。你想过吗？小熊，如何用盒子做拨浪鼓？
第二，制作小熊的拨浪鼓。1.教师引导幼儿讨论如何制作小熊的拨浪鼓。(1)教师展示各种摇铃的图片，分析如何利用废盒制作。老师:小朋友们，你们准备怎么做一个小熊？什么样的改造才能做出这样的拨浪鼓？你觉得哪个更难？(2)请个别小朋友说说自己的制作过程？需要什么材料？2.盒子变成了小熊。老师提供加工好的盒子、剪刀、马克笔、双面胶、线、纽扣等材料，分发给孩子制作。
6、幼儿园小班《 小熊醒来吧》 教案作为一名优秀的教师，通常需要教案来辅助教学，而有了教案，就能有效提高自己的教学能力。所以教案应该怎么写才合适？下面是我给大家整理的一个幼儿园小班“小熊醒醒”教案。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。幼儿园小班小熊醒醒教案 1活动目标:1。在有趣的故事情境中听故事，理解故事，学习拟声词:滴滴，汪汪，啪啪，咚咚。2.能讲故事的主要对话有“小熊醒来”和“我睡得很香”，故事内容用不同的声音和动作来表达。
4.在理解故事的基础上，尝试继续故事。5.鼓励孩子大胆表达自己的意见。活动准备:PPT课件；头饰；各种小动物的图片。活动流程:一、创设小熊睡觉情境，引起孩子的兴趣。1.今天天气真好。我们去森林找小熊玩吧。2.这是什么声音？3.原来小熊还在睡觉。让我们唤醒它！(孩子喊“小熊醒醒！”)它没有醒来。
7、《 小熊的尾巴》大班 教案作为一名无私的教师，应该根据教学需要，经常写教案、教案，这样有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我整理的“-0/”大类教案的尾巴，仅供你参考，希望对你有所帮助。“的尾巴小熊”大课教案1活动目标1。看，猜，说，理解故事内容，感受故事的生动性和趣味性。2.尽量用“一会儿”和“如果是”这样的句子连贯地讲故事。
活动准备课件PPT。活动流程1，会话介绍和话题介绍。大班的孩子都学过动物，再来说说动物尾巴。你喜欢哪种动物尾巴？为什么？今天老师带来了一个关于尾巴的有趣故事，-0/的尾巴，二、引导观察画面，尽量连贯描述，感受小熊从喜欢自己到欣赏别人的心情转变。1.小熊的尾巴是什么？2.短尾小熊在做什么？(引导孩子一会儿连贯恰当地说出图中小熊的动作。
