做饭，看书，接电话。句型“你在做什么？”它的回答是“我在做盘子/……/……”。第二，教学难点:对于动词词组ing的发音形式，教师要多做示范，逐步引导学生流畅地朗读。三、课前准备:老师准备各种动词短语卡片和图片。老师准备这节课，我们开始吧，
5、人教版五年级上册数学《解方程》 教案《解方程》教案 (1)教学目标知识与技能1。理解方程的解以及解方程的意义。2.结合图例，理解并检验根据其性质求解方程的方法。3.掌握解方程的格式和写法。过程与方法贯穿解方程和理解方程的过程，提高学生的比较分析能力。在学习活动中，情感态度和价值观可以激发学生的学习兴趣，体验知识之间的联系和差异，培养经过检验的学习习惯。
难度:会检验方程的解。教学工具多媒体设备教学过程教学过程设计1复习旧知识，迁移导入(1)上节课的学习活动中我们探索了哪些规律？学生复习保持天平平衡的定律和保持方程不变的定律。(2)学这些规律有什么用？今天我们需要充分利用方程的基本性质来求解。【板书:解方程(1)】2合作探究获取新知识8.2.1教材第67页例1。
6、英语儿歌礼貌问候用语音乐 教案英语童谣礼貌问候音乐教案5英语教学中除了知识点的准备，还需要认真考虑课堂活动的设计。英语教案可以让英语老师的教学顺利进行。你知道英文教案怎么写吗？你在找“英文儿歌礼貌问候语音乐教案”吗？下面我收集了相关资料，供大家参考！英语儿歌礼貌问候音乐教案 1教材分析:教材分析本单元是对英语一般现在时句型的延伸和练习。学生可以用所学的语言讨论动物习性的真实语言情境，使语言生动化、情景化，从而掌握一般现在时的各种句型。
7、六年级英语冀教版 教案作为一名无私奉献的人民教师，难免要准备教案。通过准备教案，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。那么我应该怎么写教案？以下是我精心整理的6级英语教学版教案，希望对你有所帮助。六年级英语河北教育版教案1 1。课程要求:1。基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和有效的学习策略，发展自主学习能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言应用能力；培养学生的观察力、记忆力、思维力、想象力和创新精神；帮助学生了解世界和中西文化的差异，开阔视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为其终身学习和发展打下良好的基础。
8、冀教版英语 教案7篇河北教育版英语教案 1第一节课一、教学内容letschant II。教学目标(一、语言技能目标1。理解短诗的意思，并能大声朗读。2.会表演小诗。(二)学习策略目标1。学习新单词时注意老师的发音，并愿意模仿。2.建立短语和位置的关联，根据发音识别对应的短语。3.借助情境理解新知识。4.积极参加活动，大胆表达自己。
2.通过学习，加深过马路时遵守交通规则的意识。三、教学策略1，通过模拟场景加深学生对诗歌的印象。2.通过游戏和练习帮助学生阅读短语，3.在学生输出语言之前为他们提供大量的语言输入，为学生输出语言提供坚实的保障。四、教学重点和难点教学重点:阅读小诗，教学难点:一些单词的发音，尤其是在和必须之间。五、资源准备自制红绿灯(色卡也可以)，自制短语卡，金太阳教学软件。
