5年级的孩子已经具备了一定的逻辑思维能力和判断能力,周四年级学生能读什么-1书有青铜葵花、稻草屋、窗边的小豌豆、感受生活、爱的教育、西游记、三国,阅读是一个主动的过程，由读者根据不同的目的进行调控，陶冶人的情操，提高修养,要精选一些难度稍大的书来引起他的思考，避免一直看口水故事书。
5 年级的孩子已经具备了一定的逻辑思维能力和判断能力。要精选一些难度稍大的书来引起他的思考，避免一直看口水故事书。历史:孙皓晖的《大秦帝国全集》很有可读性和历史感。林汉达的《上下五千年》语言细腻，用历史故事串联历史事件。
周四年级学生能读什么-1书有青铜葵花、稻草屋、窗边的小豌豆、感受生活、爱的教育、西游记、三国。阅读是运用语言获取信息、了解世界、发展思维、获得审美经验和知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，包括符号、公式、图表等。阅读是一个主动的过程，由读者根据不同的目的进行调控，陶冶人的情操，提高修养。阅读是理解、领会、吸收、欣赏、评价和探索文章的思维过程。读书可以改变一个人的思想，获取知识，知识可能会改变一个人的命运。
3、四 年级必看10本 课外书是什么?1，爱企鹅(绘本)克里斯蒂安·白尔杰。\n2，大卫·威斯纳《三只小猪》(绘本)。\n3，三毛的流浪，张乐平，\n4，没脑子又不开心，任溶溶。\n5，戴小乔和他的哥们，梅，\n6。大老鼠和小猫系列-周锐，\n7，书中的小蚂蚁，王。\n\n8，猪锅与狼怪系列-梅艳。\n9，乌龟(图画书)米切尔安德。\n10，失落的角落(图画书)银色啤酒杯乐。
