第二十条学校和学校的上级主管部门应根据国家或地方制定的各类学校-3场地-2/equipment标准有计划地逐步配备。学校体育 器材应纳入教学仪器供应计划。新建、改建学校必须按照场地-2/的有关规定进行规划、设计和建设。在学校密集的城区，逐步建立中小学-3/活动中心，并纳入城市建设规划。社会体育场馆和体育设施应安排在一定时间内对学生免费开放。第二十一条学校应当制定-3场地-2/设备的管理维护制度，由专人负责管理。
5、 体育 场地 器材布置的基本要求On 场地，同时有几个班，学生活动范围小。这时候就容易采用定位法，即固定路线练习，要求学生的位置不变，教材和方法可以变化。除了做体操跳绳、俯卧撑等锻炼身体素质外，还可以做跳跃曲线跑前后手接球，使用小。教学秩序生动而不混乱，容易引起学生的兴趣，从而达到教学目的。
如:沿花坛跑步、绕树慢跑、双脚交换上下楼梯、沿墙根慢跑、触高靠墙倒立、向墙壁投掷、绕过障碍物等。这种方法因地制宜，随波逐流。学生情绪高涨，运动量容易掌握和调整，组织队形不易混乱，活泼自然，灵活不忙乱。在limited 场地上，你可以以曲折和直线的模式移动，如蛇跑、螺旋跑、不同速度跑等。，而且你还可以通过走和跑交替改变动作的方向和节奏。这样可以延长场地的有限距离，称为转圈法，对培养学生的反应力和灵活性有很好的辅助作用。
6、教育部对 中小学 体育 器材设施配备有哪些要求必修课器材设施根据体育教学与课外活动体育的基本要求确定，所有学校必须按要求配备。必修课分为一类和二类。一类强制装备是指所有学校必须配备的最基本的器材设施。ⅱ类强制配备是指学校原则上要全部配备，但由于客观条件限制，难以全部配备。学校可以有一定的自主权，因地制宜选择，至少包括足球、篮球、排球两个相关的设施。可选类是指学校根据实际情况选择配备的器材设施。
7、小学 体育 器材一览表小学体育 器材有:铅球、垒球、实心球、篮球、排球、跳绳、毽子沙袋、羽毛球指挥棒、木山羊仰卧起坐垫、爬筋杆、跳箱、跷跷板跳马等。通常有单杠，篮球场地，足球场地，部分羽毛球场地，网球场地，部分学校也有毽球铅球。有些大学有体育健身之类的学生研讨会，还有专业的健身俱乐部。学校的体育设备也是根据学生年龄设置的，中小学初中和大学不一样。
8、中考 体育跳绳 场地 标准跳绳考试规则1。场地 器材:平坦坚硬的地面，跳绳电子计数设备。2.动作规范:单脚或双脚跳，每摇一次绳子，都要穿过脚尖一次，方向一致。3.考试方法:每人统计一分钟跳绳次数，监考老师给出‘准备开始’的口令，同时启动秒表。准备时，考生要握住跳绳手柄，手腕保持不动，记录一分钟内完成的次数。每个人都可以考两次，考出最好的成绩，中考体育跳绳一分钟多少关满分由体育基础测试、体能基础测试和自选力量测试组成，总分30分。
