用小积木把有图形形状的塑封实物图片放在图片上，使图片稳定，增加玩具的趣味性,制作游戏教具弥补教育资源不足自制play教具是厉行节约勤俭办园，减轻幼儿园购玩负担教具，是倡导幼儿园,在幼儿园玩耍教具制作图片和玩耍的教程如下:\n一、玩具名称:给图形宝宝找个家。
在幼儿园玩耍教具制作图片和玩耍的教程如下:\ n一、玩具名称:给图形宝宝找个家。\n二、适用班级:小班\n三、玩具功能:发展幼儿对图形的理解，正确区分长方形和正方形的区别。\n\n \ nIV。材料和方法。材料:泡沫板、便利贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料薄膜。\n2。方法:用泡沫板剪出小房子的形状，在房子周围贴上透明塑封的空膜，在屋檐上贴上小动物拿着图形的图片。用小积木把有图形形状的塑封实物图片放在图片上，使图片稳定，增加玩具的趣味性。\n 5。玩具游戏:孩子们会通过观察实物图片，并根据它们的形状进行分类，将小图形婴儿送回家。
1。制作游戏教具弥补教育资源不足自制 play 教具是厉行节约勤俭办园，减轻幼儿园购玩负担教具，是倡导幼儿园。\n\n2。促进儿童学习和发展的玩具为儿童提供了各种感官刺激和可操作的、具体的概念框架，为儿童用手、用脑主动学习创造了有利条件。\ n \ n \ nkendergarten play教具自制活动是教师的教学基本功之一。
3、适合大班的 自制玩 教具适合大班自制 Play 教具快乐小青蛙。\n1，这个手工幼儿园可以提高孩子认识汉字的兴趣，提高孩子的口头表达能力，逐步培养孩子在探索、尝试、思考、操作、拼写中的汉字迁移能力。\n\n2，选用的材料:废纸箱、纸筒、彩色纸板、绳子、夹子、字卡等。\n3，制作方法:用便利贴包裹纸盒；用废纸筒装饰后再做动物手指粘贴；用纸板做各种颜色的花和娃娃；将绳子固定在纸筒的一端，将夹子系在绳子的下端，将花娃娃固定在绳子上做装饰；将纸对分成相等的距离，并固定在纸盒上。\n\n4，操作方法:将汉字夹在夹子上，朗读；用汉字组词，玩接龙；用汉字组合句子，组成一个句子给孩子读；可以两人、三人或多人玩；这个游戏也可以用在计算领域，比如求相邻数，分解成加减运算等。
