1、体育Class:幼儿通过操作玩具，可以促进动作的发展，提高身体协调性，增强体质，实现健康发展,和rich体育器械是开展体育活动的必要条件，既能激发幼儿参与活动的兴趣，又能对幼儿基本动作的发展起到积极的作用,丰富体育器械是开展体育活动的必要条件，既能激发幼儿参与活动的兴趣，又能对幼儿基本动作的发展起到积极的作用。
呼啦圈、同心鞋、球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门、淘气堡、滑梯、爬墙等。丰富体育 器械是开展体育活动的必要条件，既能激发幼儿参与活动的兴趣，又能对幼儿基本动作的发展起到积极的作用。自制体育 器械，由老师、孩子和家长共同制作，充分挖掘和利用身边的废旧物资，以变废为宝，保护身边的绿色环境为宗旨，根据孩子的年龄特点、当地的条件、季节等进行自制，具有时效性、针对性和创造性，以培养和发展孩子的健康和基础。
和rich 体育 器械是开展体育活动的必要条件，既能激发幼儿参与活动的兴趣，又能对幼儿基本动作的发展起到积极的作用。\n\n2、幼儿园给孩子的体育 器械很多，比如呼啦圈、同心鞋、橡皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门……还有淘气堡、滑梯、爬墙。
有吊坠，单杠，双杠。在体育的活动中，各种支撑自身重量的练习，对提高上肢力量、耐力、协调灵敏度、反应能力都有很大的作用。悬挂活动需要孩子在一定的高度上进行活动，有一定的危险性。
4、 幼儿园小班教具都分哪几类1、体育 Class:幼儿通过操作玩具，可以促进动作的发展，提高身体协调性，增强体质，实现健康发展。\n\n\n2，角色类别:儿童可以利用玩具扮演各种角色，并创造性地反映现实生活中的不同活动。\n\n\n3，科学:儿童在科学探索中使用的玩具在儿童的科学活动中起着重要的作用。\n\n\n4，建构类:儿童在建筑和建造活动中使用的玩具，是儿童利用各种建构玩具对物体或建筑物进行创造性的建造，以反映周围的现实生活。\n\n\n\n5，益智游戏:儿童开发玩具是为了在玩耍的过程中增加智力。儿童通过与玩具的互动，使抽象的概念变得有趣、形象，便于儿童获取知识，发展智力，\n\n\n6。表现:儿童在演奏音乐、跳舞、朗诵诗歌、讲故事时，直接利用技术设备，利用声音、表情、动作，公开再现作品，创作作品过程中使用的玩具，\n\n\n7。艺术劳动类:儿童利用艺术创作描绘或塑造物体，反映周围生活，表达情感的玩具。
