学校阳光体育的活动连续两年被省里表彰,这是我们的学校体育器材房间，品种齐全，数量充足，完全可以满足师生教学培训的需要,三、场地可拓展和器材、学校可与小区或周边单位员工健身场地整合，同时可将现有的体育器材开发为多种用途,在教学中要充分有效地利用场所器材使其更好地服务于教学项目体育。
这是我们的学校体育器材房间，品种齐全，数量充足，完全可以满足师生教学培训的需要。我们学校有13名专兼职教师体育-3/和十多个运动队，如三门球、田径、排球等。，利用业余时间进行培训。经过多年的努力，我们的运动队逐渐成长起来了。近年来，各运动队多次代表我校参加省、市、区比赛，取得优异成绩。学校阳光体育的活动连续两年被省里表彰。
合理性原则。在教学中要充分有效地利用场所器材使其更好地服务于教学项目体育。如果a 学校田径已经铺了塑胶跑道或人造草坪，可以选择与田径相关的体育 sport作为教学内容，也可以利用其整洁、线框清晰、色彩鲜艳、跑跳自如、能坐能卧、能扶能爬的特点，开发多种教学内容。
学生健身器材常见的款式有:单杠、双杠、单腹板、木架、儿童跷跷板、呼啦桥、平衡木、综合训练器、仰卧鞍马训练器、平行梯、转体训练器、上肢牵引器、腰背按摩器三重腿压垂直旋转器、骑马机太极按摩。背腹肌组合器、臂力训练器、BBK、步行梯、扩音器单杠、单站太空行走器、弹力桥、踏板、挂桩、俯卧撑架等。
4、 体育课场地 器材的设置方法有哪些?首先要保证安全，场地不平、设备松动都是体育 器材的安全隐患。学生要及时教育，设备要及时检修，二、充分利用站点器材。配合现有的-2 器材补充其他项目器材，比如塑胶跑道已经铺好，那么我们可以选择与田径相关的运动作为教学项目，三、场地可拓展和器材、学校可与小区或周边单位员工健身场地整合，同时可将现有的体育 器材开发为多种用途。
