在这种情况下,我怀着对教育的热情,为了使科学教学走上科学的轨道,探索了一条用自制教具提高创新科学教学的改革之路,取得了良好的效果,小学学生好奇心强,求知欲强,基于小学学生安全意识和动手能力薄弱,教学存在隐患,这些一站式实验器材为我们农村的科学教学提供了便利小学,学科学,用科学的轨道。1、怎样制作小学六年级的教具?设计、选材、设计、图纸加工制作完成。说到自制教具,很多老师会认为是实验教学改革初期器材。在那个资料还很匮乏的年代,很多老师都想方设法创造条件,自己制作教具,以达到预想的教学效果。那是一群可敬的人民...
更新时间:2023-03-21标签: 器材小学小学科学器材 全文阅读