小学数学优秀自制教具
既能帮助学生解决课堂上的关键问题，强化某些知识点，又能调动学生的智力因素和关注点，从而开发学生的智力，培养学生的综合能力，提高学习效率，提高教师的教学质量，达到事半功倍的效果,学生学习空间和图形是非常困难的,制作和使用自制教具还可以培养学生的审美意识和兴趣，有利于树立正确的世界观,当然要因地制宜，根据情况制作教具有助于辅助教学,小学数学三年级、四年级、五年级自制教具，达到了什么效果,教具用于学习量。1、二年级学生!老师要求做一个活动角、请问怎么制作?谢谢1准备一张纸板；2用剪刀剪成1cm左右的两条；3对齐...
更新时间：2023-03-24标签： 教具自制小学优秀数学小学数学优秀自制教具 全文阅读